提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）


9．以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略 
有（　）。 
A．程序原则 
B．逐渐分化原则 
C．整合协调原则 
D．先行组织者策略 
E．强化原则 
10．布鲁纳认为学习包括知识的（　）几个过程。 
A．理解 
B．巩固 
c．获得 
D．转化 
E．评价 
11．幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有（　）。 
A．社会性 
B．虚构性 
C．自由性 
D．愉悦性 
E．活动性 
12．有规则的游戏一般应包括游戏的（　）等几个部分。 
A．过程 
B．目的 
C．玩法 
D．规则 
E．结果 

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）