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26．皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有（　）。 
A．自我中心阶段 
B．成熟阶段 
c．权威阶段 
D．可逆性阶段 
E．公正阶段 
27．弗洛伊德把人格的发展分为（　）。 
A．口唇期 
B．肛门期 
c．性器期 
D．潜伏期 
E．生殖期 
28．发展移情能力从（　）等几方面着手。 
A．语言引导 
B．表情识别 
c．情境理解 
D．情绪追忆 
E．游戏引导 
29．根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率约为（　）的任务。 
A．30％ 
B．50％ 
C．70％ 
D．80％ 
E．90％ 

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